| Tomtam 的个人资料-.- TomTam -.-照片日志列表 |  工具  帮助 |
|
|
-.- TomTam -.--.- ฉันเองก็เป็นคนหนึ่งที่ยังมีความฝันและคงต้องมีสักวันที่ไปถึง... -.- 7月21日 สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ตอนที่1สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ รายวิชา 355451 เทคโนโลยีการพิมพ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร
ชื่อ นางสาว พรทิพย์ นามสกุล ภักดี รหัส 47411202 ชั้นปีที่ 3 คณะ ศึกษาศาสตร์ สาขา เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คำชี้แจง สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนฉบับนี้ เป็นสมุดบันทึกที่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียนได้บันทึกข้อมูลการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ แบ่งการบันทึกออกเป็น 2 ส่วน คือ
ชี้แจง สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนฉบับนี้ เป็นสมุดบันทึกที่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียนได้บันทึกข้อมูลการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ แบ่งการบันทึกออกเป็น 2 ส่วน คือ ส่วนที่ 1 บันทึก 1 ครั้งใน 1 ภาคการศึกษา ส่วนที่ 1 นี้จะมีเครื่องหมาย ü แสดงหน้าหัวข้อนั้นๆ ให้นิสิตบันทึกภายในสัปดาห์แรกหลังจากเข้ารับการปฐมนิเทศแล้ว ส่วนที่ 2 บันทึกทุกสัปดาห์หรือทุกครั้งที่เข้าเรียน ส่วนที่ 2 นี้ให้นิสิตบันทึกทุกครั้งที่เข้าเรียน
สมุดบันทึกทั้ง 2 ส่วนนี้จะแบ่งออกเป็นตอนๆ รวม 7 ตอน ดังนี้ ตอนที่ 1 บันทึกการประเมินตนเอง ตอนที่ 2 บันทึกการตั้งเป้าหมายและวางแผนการเรียนบนเครือข่ายฯ ตอนที่ 3 บันทึกการจัดสภาพแวดล้อม ตอนที่ 4 บันทึกการให้รางวัลต่อความสำเร็จและลงโทษต่อความล้มเหลวของตนเอง ตอนที่ 5 ร่างการเขียนรายงาน ตอนที่ 6 จดบันทึกและเฝ้าติดตาม ตอนที่ 7 บันทึกการทบทวนข้อสอบ------------------ ตอนที่ 1 บันทึกการประเมินตนเอง ü ฉันได้ทำการประเมินตนเองสำหรับการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์แล้วพบว่า มีสิ่งที่จะต้อง (ทำ, ปรับปรุง หรือ ฯลฯ) ดังนี้
1 ฉันต้องสนใจการเรียนบนเครือข่ายให้มากขึ้น 2 มองเห็นความสำคัญของการมีส่วนร่วมในการเรียนบนเครือข่ายมากขึ้น 3 ฉันต้องทำความเข้าใจในงานที่ได้รับมอบหมายเอง 4 การอภิปรายในชั้นเรียนผ่านเว็บบอร์ดจะช่วยฉันในการเรียนได้ 5 ฉันพยายามทำงานที่ได้รับมอบหมายบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ให้เสร็จก่อนกำหนดส่งทุกครั้ง 6 ฉันต้องการทราบผลในการส่งงานภายใน 1 – 2 วัน 7 ฉันต้องเพิ่มเวลาในการเรียนบนเครือข่ายเป็นอย่างมาก 8 ฉันต้องเข้าใจเนื้อหาบนเครือข่ายด้วยตนเอง 9 ฉันต้องพยายามเขียนให้มากขึ้น เพื่อเวลาที่ฉันเป็นผู้เขียนจะได้เขียนได้ดี 10 ฉันต้องขยันเข้าพบผู้สอน เพื่ออธิบายในส่วนที่ฉันไม่เข้าใจบ่อยขึ้น 11 การค้นหาข้อมูลและสื่อสารบนเครือข่ายเป็นเรื่องไม่ยากสำหรับฉัน 12 ฉันสามารถมาตามนัดหมายในการพบกลุ่มและทดสอบได้ทุกครั้ง 13 ฉันต้องเพิ่มเวลาในการเรียนบนเครือข่ายในวิชานี้ 14 ฉันจะพยายามดูคำอธิบายรายวิชาเพื่อวางแผนการเรียนล่วงหน้า 15 ฉันต้องมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมชั้นเรียนผ่านเครือข่ายให้มากขึ้น 16 ฉันจะถามเพื่อนหรือตรวจสอบสิ่งที่ฉันทำว่าถูกต้องหรือไม่ 17 ฉันต้องเพิ่มเกณฑ์ในการให้รางวัลหือลงโทษตัวเองมากขึ้นและเป็นจริงเป็นจัง 18 ฉันต้องการที่ที่เป็นส่วนตัวสำหรับการเรียนบนเครือข่าย 19 ฉันต้องขยันเขียนสรุปประเด็นมากขึ้น 20 ฉันต้องคอยประเมินผลและหาสาเหตุการทำงานส่งบนเครือข่ายตามกำหนดเวลามากขึ้น
สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ตอนที่ 2
ตอนที่ 2 บันทึกการตั้งเป้าหมายและวางแผนการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ü ฉันตั้งเป้าหมายในการเรียนรายวิชา เทคโนโลยีการพิมพ์ เพื่อ จะได้ทำคะแนนให้ดี และทำความรู้ไปประกอบอาชีพ โดยฉันได้วางแผนกำหนดหัวเรื่องที่จะเรียนในแต่ละสัปดาห์ ไว้ดังนี้สัปดาห์ที่ 1 แนะนำบทเรียน สัปดาห์ที่ 2 ความหมาย ความสำคัญ และองค์ประกอบของสื่อสิ่งพิมพ์ สัปดาห์ที่ 3 ประวัติและพัฒนาการของการพิมพ์ สัปดาห์ที่ 4 บทบาทและหน้าที่ของสื่อสิ่งพิมพ์ สัปดาห์ที่ 5 สามารถอธิบายลักษณะ สัดส่วน และประเภทของตัวพิมพ์ต่าง ๆ ได้ และสามารถอธิบายหลักการ และองค์ประกอบของการพิมพ์ด้วยแสงได้ สัปดาห์ที่ 6 ชื่อวัสดุและอุปกรณ์ที่ใช้ในการถ่ายภาพทางการพิมพ์ได้อธิบายหลักการและขั้นตอนถ่ายภาพทางการพิมพ์ได้ สัปดาห์ที่ 7 สามารถอธิบายหลักการแยกสีเบื้องต้นได้พร้อมบอกประเภท ขั้นตอนการแยกสีได้และบอกถึงปัจจัยที่ใช้ในการควบคุมคุณภาพในการแยกสีได้ สัปดาห์ที่ 8 สามารถอธิบายลักษณะของต้นฉบับการพิมพ์แต่ละชนิดและการประกอบภาพให้อยู่ในฟิล์ม หรือแม่พิมพ์เดียวกันได้และสามารถอธิบายวิธีการจัดวางตำแหน่งหน้าได้ถูกต้องเหมาะสม สัปดาห์ที่ 9 สามารถบอกประเภทระบบการพิมพ์แบบต่าง ๆ ได้และแยกแยะลักษณะระบบการพิมพ์แบบต่าง ๆ ได้ 2. ผู้เรียนสามารถแยกแยะลักษณะระบบการพิมพ์แบบต่าง ๆ
สัปดาห์ที่ 10 อธิบายองค์ประกอบ และคุณสมบัติที่สำคัญของหมึกพิมพ์ , ลักษณะสำคัญ และประเภทของวัสดุพิมพ์สามารถจำแนกกระดาษประเภทต่าง ๆ ได้ สัปดาห์ที่ 12 สามารถบอกขั้นตอนการเข้าเล่มได้และอธิบายลักษณะการแปรสภาพงานหลังการพิมพ์วิธีต่าง ๆ ได้ สัปดาห์ที่ 13 สัปดาห์ที่ 14 สัปดาห์ที่ 15 สัปดาห์ที่ 16 สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ตอนที่ 3ตอนที่ 3 บันทึกการจัดสภาพแวดล้อม ü ฉันได้ทำการจัดสภาพแวดล้อมในการเรียนของฉัน ดังนี้ 1.สะอาด 2.เงียบสงบไม่มีเสียงรบกวนขณะเรียน 3.สะดวก 4.สบาย 5.ห้องเรียนสามารถช่วยส่งเสริมให้เราเกิดการเรียนรู้ต่าง ๆ ได้ดี 6.ห้องเรียนต้องจัดสภาพแวดล้อมที่สอดคล้องกับเนื้อหาที่เหมาะสมกับวัยผู้เรียน
สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ตอนที่ 4ตอนที่ 4 บันทึกการให้รางวัลต่อความสำเร็จและลงโทษต่อความล้มเหลวของตนเอง
ü ฉันตั้งใจว่า หากฉันได้คะแนนในการสอบรายวิชานี้ดี ฉันจะ พยายามตั้งใจเรียนให้มากกว่าเดิม และจะพยายามศึกษาค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติมจากเดิมที่อาจารย์สอนและจะช่วยสอนให้กับเพื่อน ๆ
ü แต่ถ้าหากฉันได้คะแนนในการสอบรายวิชานี้ไม่ดี ฉันจะ ตั้งใจเรียนให้มากกว่าเดิม และให้เพื่อน ๆ ช่วยสอนให้และจะพยายามศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ตอนที่ 5ตอนที่ 5 ร่างการเขียนรายงาน รายงานครั้งที่ 1 เรื่อง ประวัติและพัฒนาการการพิมพ์ วัน เวลาที่นำเสนอ วันอังคารที่ 14 สิงหาคม 2549 รูปแบบการนำเสนอ Power Point หัวข้อ 1.1 ประวัติการพิมพ์ 1.1.1 การพิมพ์ในสมัยอยูธยา 1.1.2 การพิมพ์สมัยธนบุรีและรัตนโกสินทร์ตอนต้น 1.1.3 การสร้างตัวพิมพ์อักษรไทย 1.1.4 ผู้นำการพิมพ์ตัวอักษรไทยเข้ามาในเมืองไทย 1.1.5. การพิมพ์ของคนไทย 1.1.6 โรงพิมพ์ในเมืองไทย 1.1.7 การพิมพ์ธนบัติ 1.1.8 การศึกษาวิชาการพิมพ์ 1.1.9 การพิมพ์หลังสงครามโลกครั้งที่ 2 1.1.10 การผลิตเครื่องจักรทางการพิมพ์ 1.1.11 การพิมพ์บรรจุภัณฑ์ และการพิมพ์ผ้าอื่น ๆ 1.1.12 สมาคมต่าง ๆ เกี่ยวกับการพิมพ์ 1.1.13 งานแสดงการพิมพ์แห่งประเทศไทย 1.2 พัฒนาการทางการพิมพ์ 1.2.1 การพิมพ์ในประเทศไทยในระยะเริ่มแรก 1.2.2 การพิมพ์ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว 1.2.3 การพิมพ์ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระมงกุฏเกล้าเจ้าอยู่หัว 1.2.4 การพิมพ์ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว - การเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475
ตอนที่ 5 ร่างการเขียนรายงาน (ต่อ)
รายงานครั้งที่ 2 เรื่อง …………………………….……..………………………….. วัน เวลาที่นำเสนอ…………………………...……………………………………... รูปแบบการนำเสนอ ……………………………..………………………………...
หัวข้อ 2.1 ………………………………………………………………………… 2.1.1 ………………………………………………………………… 2.1.2 ………………………………………………………………… 2.1.3 ………………………………………………………………… 2.1.4 ………………………………………………………………… 2.2 ………………………………………………………………………… 2.2.1 ………………………………………………………………… 2.2.2 ………………………………………………………………… 2.2.3 ………………………………………………………………… 2.2.4 ………………………………………………………………… 2.3 ………………………………………………………………………… 2.3.1 ………………………………………………………………… 2.3.2 ………………………………………………………………… 2.3.3 ………………………………………………………………… 2.3.4 …………………………………………………………………
สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ตอนที่ 6ตอนที่ 6 จดบันทึกและเผ้าติดตาม ฉันขอจดบันทึกและเฝ้าติดตามการเรียนวิชานี้ (ช่องหมายเหตุสำหรับทำเครื่องหมาย ü เมื่องานนั้นเสร็จสิ้นแล้ว) ดังต่อไปนี้
สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ตอนที่ 7ตอนที่ 7 บันทึกการทบทวนข้อสอบ ฉันขอจดบันทึกการทบทวนข้อสอบวิชานี้ ดังต่อไปนี้
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
发送私人消息
订阅 RSS 源
告诉朋友
添加到 Live.com
添加至您的网络
订阅提醒|
|
